IMAGE Les 2E en colloque à Bordeaux sur la biodiversité
mardi 23 mai 2017
Les élèves de 2E ont présenté leur projet biodiversité à la fac de biologie de bordeaux (Amphi POINCARRE) mardi 23 mai 2017 au colloque des élèves "biodiversité dans mon lycée". Cette manifestation a réuni des élèves de toute l'académie (Max Linder de Libourne - Despiau de Mont de Marsan - Condorcet de Bordeaux - Pays de Soule - Brémontier de Bordeaux - Pape Célément à Pessac - Montesquieu de Bordeaux) Ce projet "biodiversité" a été réalisé tout au long de l'année en AP (F Bacchus - E Clément) et SI/CIT (X Martin) et il a fait l'objet d'un site internet où toutes les activités sont décrites (http://secondeecantau.wixsite.com/biodiversite-cantau): vous y trouverez : un compte rendu d'une conférence faite par un chercheur du cnrs, une étude de la biodiversité par comptage... Read More...
IMAGE Le Château d'ABBADIA par la classe de seconde A
lundi 30 mai 2016
Retrouvez le site réalisé par les élèves de seceonde A sur le château d'Abbadia cliquez sur l'image Read More...
IMAGE Sud-Ouest (17/05/2016) : Une fleur intelligente dans les jardins de Cantau
mardi 17 mai 2016
Les élèves de 2nde E ont suivi tout au long de l'année le projet d'installation de la Smartflower. Télécharger l'article en pdf. Read More...
IMAGE Smartflower : la fleur photovoltaïque est installée au lycée !
vendredi 1 avril 2016
La Smartflower est constituée de 12 pétales photovoltaïques qui pivotent et suivent le soleil toute la journée comme les «vrais» tournesols. La production d'énergie électrique est donc optimisée tout au long de la journée. L'énergie électrique produite est immédiatement consommée par le lycée (autoconsommation). La surface solaire de 18m2 assure une production annuelle d'électricité qui permet de couvrir les besoins annuels d'énergie électrique d'un foyer (3200kWh). Photo de l'installation à Cantau Vidéos de présentation de la "Smartflower" :   Timelapse d'une journée complète 24h avec séquence d'ouverture et de fermeture : Timelapse des 1ers essais :   Read More...